Nossos Objetivos
Equipa de Avaliação [A]
Escola Secundária Camilo Castelo Branco
• Eq. [A] • NOSSOS OBJETIVOS [ METAS ]
Princípios orientadores e objetivos da ação da Equipa de Autoavaliação.
Metas de Ação
- Desenvolver o processo de autoavaliação da escola tendo como referencial os parâmetros da IGEC – Inspeção Geral da Educação e Ciência;
- Estabelecer os processos e respetivas metodologias com vista à monitorização e análise do grau de concretização do Projeto Educativo da Escola;
- Elaborar os instrumentos necessários à [Auto]Avaliação, articulando a sua aplicação com os órgãos da Escola;
- Coordenar a aplicação dos instrumentos da [Auto]Avaliação junto da Comunidade Educativa e estabelecer o seu grau de satisfação nos domínios/referencial da IGEC;
- Promover a divulgação dos dados recolhidos junto da Comunidade Educativa;
- Formular sugestões de melhoria;
- Elaborar relatórios de todas as suas atividades.
Responsabilidade
Quanto às produções da Equipa de Autoavaliação, são conferidos à Escola Secundária Camilo Castelo Branco [Vila Real] todos os direitos de divulgação ou de indexação em redes de publicações eletrónicas ou plataformas Web. Os materiais e informações elaborados pela Eq. [A] são distribuídos apenas como fonte de informação. Os conteúdos, sugestões, conclusões e recomendações nele expressas, são da exclusiva responsabilidade dos autores identificados nestes documentos. Os autores isentam-se de qualquer responsabilidade por erros ou omissões nos dados estatísticos disponibilizados pelas entidades nacionais mencionadas como fonte da informação.
Proteção de dados
- É garantida a confidencialidade da informação prestada pelos intervenientes.
- Todas as informações constantes dos roteiros e/ou relatórios são recolhidas de modo anónimo, sem registo, consulta ou utilização de quaisquer dados pessoais.
Feedback
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Um resumo desta licença pode ser consultado no endereço https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Inspeção Geral
da Educação e Ciência
Avaliação Externa das Escolas
Quadro de Referência | Março 2023
Gestão Campos de Análise 3 Referentes 9 Indicadores 32
Educativo Campos de Análise 4 Referentes 13 Indicadores 48
Roteiro [EQ.[A] 2024/2025]